Nota de prensa de 30/09/2025

CENSO DE POBLACION Y VIVIENDAS. EDUCACIÓN. 01-01-2024

Casi el 44 % de la población de la C.A. de Euskadi de más de 15 años había finalizado educación superior en 2024

Los niveles de educación primaria e inferior agrupan al 11,1 % de la población de 15 y más años, 7 décimas menos que un año antes

En 2024, el 43,9 % de la población de 16 o más años residente en la C.A. de Euskadi había finalizado estudios superiores, ya sean universitarios o enseñanzas de formación profesional, según datos elaborados por Eustat. Este colectivo supone 836.632 personas y ha aumentado en 6 décimas porcentuales con respecto a 2023. Por otro lado, la población que había alcanzado la educación obligatoria, o algún nivel inferior, supone un 35,5 % (677.007 personas), 7 décimas porcentuales menos que en 2023.

Según la Clasificación Nacional de Educación (CNED-A), el primer grupo de formación corresponde a la primera etapa de la educación secundaria o inferior, que abarca desde los estudios básicos y obligatorios hasta los niveles inferiores. En este grupo se encuentra el 35,5 % de la población de 16 años o más, con una disminución de 0,7 décimas respecto al año anterior. Se incluye un 1,5 % de personas con estudios primarios incompletos, un 9,6 % con educación primaria y un 24,4 % con estudios de primera etapa de educación secundaria, que incluyen títulos equivalentes a la Educación Secundaria Obligatoria, Educación General Básica o Bachillerato Elemental, entre otros, además de algunas formaciones profesionales.

El segundo grupo corresponde a la educación secundaria y postsecundaria no superior, que incluye al 20,6 % de la población de 16 años o más, lo que supone un incremento de 0,1 puntos porcentuales en comparación con 2023. Este nivel educativo abarca el bachillerato y sus diversas variantes, así como las enseñanzas profesionales de grado básico y medio. En cuanto al tercer grupo, la educación superior, agrupa al 43,9 % de la población, lo que también representa un aumento de 0,6 puntos respecto al año anterior. Dentro de este grupo, el 15,7 % corresponde a formación profesional superior, que incluye a 298.424 personas.

Plentzia-Mungia y Estribaciones del Gorbea muestran la proporción más alta de estudios superiores, junto con Urola-Costa

Al analizar el nivel de formación alcanzado por la población de 16 años o más teniendo en cuenta la desagregación por territorios históricos, se observan diferencias porcentuales reducidas. En Álava se registra una mayor proporción de personas con un nivel de formación del grupo A, correspondiente a la primera etapa de la educación secundaria o inferior, alcanzando el 36,7 % de la población de 16 años o más. Esta cifra es ligeramente superior al 35,6 % de Bizkaia y al 34,8 % de Gipuzkoa.

En cuanto al grupo B, que incluye la segunda etapa de la educación secundaria y la postsecundaria no superior, Álava también muestra el porcentaje más elevado, 21,9 %, frente al 20,7 % de Gipuzkoa y el 20,2 % de Bizkaia. Sin embargo, en el caso del grupo C, que representa la educación superior, Gipuzkoa tiene la mayor proporción con un 44,4 %, seguido de Bizkaia con un 44,2 %, mientras que Álava se sitúa ligeramente por debajo, con un 41,4 %.

Las diferencias en el nivel de formación superior son más notables a nivel comarcal. Las comarcas de Plentzia-Mungia y Estribaciones del Gorbea destacan por tener una proporción que supera la mitad de su población con estudios superiores, con el 56,1 % y el 52,9 % respectivamente. Estas cifras superan la media de la C. A. de Euskadi en 12,2 y 9 puntos porcentuales. En el extremo opuesto, las comarcas de Rioja Alavesa, con un 34 %, y Encartaciones, con un 37,1 %, muestran los porcentajes más bajos, donde alrededor de un tercio de la población tiene formación superior.

Entre las capitales vascas, San Sebastián encabeza la proporción de personas con estudios superiores, con un 51,3 %, seguida por Bilbao con un 48,1 % y Vitoria-Gasteiz con un 40,8 %. Este orden se corresponde con la tendencia observada a nivel de los territorios históricos, donde Gipuzkoa también ofrece la mayor proporción de población con educación superior.

El 44,4 % de los hombres y el 43,4 % de las mujeres residentes en la C.A. de Euskadi de 16 y más años tienen formación superior

En los hombres y en las mujeres de 16 y más años, el grupo mayoritario es el de la educación superior, con un 44,4 % en los hombres y un 43,4 % en las mujeres; a continuación, la primera etapa de educación secundaria e inferior, con más importancia relativa en las mujeres (37,6 %) que en los hombres (33,2 %); y, por último, la segunda etapa de educación y educación postsecundaria no superior, que es más frecuente entre los hombres (22,3 %) que entre las mujeres (19 %). Por territorios históricos y en cuanto a la educación superior, destaca el colectivo de mujeres que residen en Álava por contar con un valor relativo superior al que posee el colectivo de hombres, 41 % frente a 41,8 %.

Una de cada diez personas de 16 o más años sigue estudiando y, de ellas, casi la mitad está cursando estudios superiores

En 2024, el 11,2 % de la población de 16 años o más en la C.A. de Euskadi, equivalente a 213.854 personas, está matriculada en algún nivel de estudios. Casi la mitad de este grupo de estudiantes, el 49,4 % (un total de 105.559 personas), cursa educación superior. Un 40,2 %, que representa 86.063 personas, está en el nivel de educación secundaria y educación postsecundaria no superior. El 7,5 %, es decir, 16.012 personas, se ubica en el nivel de primera etapa de la educación secundaria o niveles inferiores. Y, por último, el 2,9 %, equivalente a 6.220 personas, está matriculado en educación no formal para personas adultas.

Si observamos la población estudiantil de 16 o más años en conjunto y desglosada por sexo, se aprecia una mayor presencia de mujeres, que representan el 52,7 %, en comparación con los hombres, que constituyen el 47,3 %. Esta diferencia se mantiene en todos los niveles educativos en curso. En el nivel superior, las mujeres están representadas en un 53 %, lo que implica una diferencia de 6 puntos porcentuales en comparación con los hombres.

Si analizamos el colectivo de hombres y de mujeres por separado, las distribuciones son similares. Entre las mujeres hay una mayor proporción de estudiantes en el grupo de Enseñanza superior (+0,7 puntos) y en particular en la educación no formal (+1,2 puntos); mientras entre los hombres, hay una mayor proporción de estudiantes en el grupo de Segunda etapa de educación secundaria y educación postsecundaria no superior (+1,6 puntos) y en el grupo de Primera etapa de educación secundaria e inferior (-0,3 puntos).

La población vasca que cursa estudios superiores se traslada principalmente a otro municipio del mismo territorio histórico

En 2024, más de la mitad del alumnado de la educación secundaria y postsecundaria no superior, estudia en su propio municipio (55,3 %), y le sigue el grupo de estudiantes de la primera etapa de la educación secundaria o inferior (49,6 %). En cuanto a la población de 16 años o más de la C.A. de Euskadi que cursa estudios universitarios o de formación profesional superior, se traslada a un municipio dentro de su propio territorio histórico el 44,8 %, lo que representa a 47.263 personas. En este nivel educativo, es destacable que un 18,2 % de los estudiantes asisten a centros fuera de la comunidad autónoma o en el extranjero, una tendencia que no se observa en los demás niveles educativos.

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